En aquest article es descriu el procés de disseny i implementació d'un Programa de Felicitat basat en eines teòriques i pràctiques de la Psicologia Positiva. Amb lobjectiu general dincrementar el benestar en estudiants de primària, es pretén promoure la reflexió sobre la felicitat i proporcionar tècniques didàctiques que serveixin per practicar el benestar dins i fora del context escolar.
La mobilitat a les aules és tot un repte per a un sistema educatiu acostumat a “aprendre asseguts”. La immensa majoria del temps que els nens i les nenes/nois i noies (principalment des de les etapes d'infantil a la de baxillerat) passen a l'escola, ho fan en mobiliari fix i articulat.
Des de feliciCat estem orgullosos de saber què formem part d'un territori on hi ha professionals que investiguen i creen iniciatives per incrementar el benestar dels més joves.
Contesta i envia’ns el següent formulari de contacte i et respondrem el més aviat possible.
Contesta i envia’ns el següent formulari de contacte i et respondrem el més aviat possible.
Contesta i envia’ns el següent formulari de contacte i et respondrem el més aviat possible.
Contesta i envia’ns el següent formulari de contacte i et respondrem el més aviat possible.
